lunes, 17 de diciembre de 2012

Talleres de "CIENCIA DIVERTIDA"

El pasado martes, 11 de Diciembre, se llevaron a cabo en el colegio unos talleres de "ciencia divertida", a los que asistieron los alumnos del  1º y 2º ciclo de nuestro centro.
 
 
Durante una hora aproximadamente los alumnos de ambos ciclos, dirigidos por dos cocineros "un tanto peculiares", realizaron actividades relacionadas con una alimentación sana y equilibrada  reforzando así, de una manera lúdica y divertida, los conocimientos adquiridos sobre este tema en el área de Conocimiento del Medio.

 

Alumnos de 3º y 4º de Primaria

miércoles, 5 de diciembre de 2012

RUTA DE LOS ESCUDOS

En una mañana fría de diciembre, los alumnos de 5º y 6º realizaron una salida fuera del Centro. Esta vez  íbamos a pasear por las gélidas calles de nuestra ciudad, y descubrir, cómo la historia de tiempos pasados está presente en  cada uno de los rincones de la ciudad monumental, tomando esta vez como testigos los numerosos escudos que portan las fachadas de los monumentos de la  parte antigua.

De la mano de nuestro guía Ismael, hemos ido descubriendo la forma de interpretar los escudos, a qué familia noble pertenecía, a qué se destina en tiempos actuales esos monumentos ... haciendo un repaso por su historia .




En definitiva , un paseo por el tiempo, y un paseo por las calles de nuestra ciudad.

martes, 27 de noviembre de 2012

Visita a la finca "Monte de Granadilla"

En el día de hoy, los alumnos de 3º y 4º de Primaria hemos realizado nuestra primera salida fuera de la localidad y hemos visitado la finca "Monte de Granadilla".

A la puerta del castillo
A las diez de la mañana llegamos al Centro cultural Reina Sofía de Zarza de Granadilla donde vimos un audiovisual sobre la finca: el origen del monte, la flora, la fauna y las actividades de uso público que en ella se realizan.


Después, ya en Granadilla, realizamos una pequeña ruta interpretativa del entorno (1,6 km). Durante la misma realizamos actividades relacionadas con la Educación Ambiental y los recursos naturales de la finca ( identificación de huellas, de plantas, de sonidos, especies en peligro de extinción, conocimiento del lince ibérico, ...)


Tras la comida visitamos la villa de Granadilla (pueblo actualmente abandonado y que fue declarado en 1980  "conjunto histórico artístico") y subimos a su castillo.

Ha sido una bonita experiencia en la que hemos aprendido la importancia de cuidar y respetar nuestro entorno y las maravillosas sorpresas y secretos que esconde.


jueves, 22 de noviembre de 2012

EJERCICIO SALUDABLE PARA 5ºPRIMARIA



Además de un desayuno saludable,nuestra dieta se completa con un ejercicio físico  saludable. Por este motivo los alumnos de 5º de Primaria han realizado una salida a la Ciudad Deportiva de nuestra ciudad, el mejor lugar para realizar ese "ejercicio físico saludable".

4ºDE PRIMARIA EN EL AYUNTAMIENTO

Los alumnos de 4º de Primaria han participado en un pleno extraordinario celebrado en el Ayuntamiento de Plasencia en la mañana del 20 de Noviembre de 2012, DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LA INFANCIA. 
De ahí la celebración y participación en este pleno, dónde alumnos de diferentes colegios de nuestra ciudad, entre ellos nuestros alumnos del C.E.I.P " El Pilar" han participado de manera activa , exponiéndole al alcalde varios aspectos relacionados con la infancia.

jueves, 15 de noviembre de 2012

DESAYUNO SALUDABLE

Un curso más, los alumnos de 5º de Primaria han participado en la actividad "UN DESAYUNO SALUDABLE" ".
 Juntos han ido a comprar a una  de las tiendas del barrio  los productos necesarios para degustar un desayuno sano y saludable: pan, leche, aceite de oliva, jamón, mermeladas, zumos...

Al día siguiente , y teniendo a los cuentos, libros, revistas... de nuestra Biblioteca de Centro como testigos de esta actividad tan saludable; alumnos, tutora y maestros responsables disfrutaron del momento.



martes, 9 de octubre de 2012

EL TERCER CICLO PASEA POR LAS ESTRELLAS


Los alumnos de 5º y 6º de Primaria fueron los primeros del colegio en el recién estrenado curso escolar en hacer una salida fuera del Centro.
 El sitio elegido fue una visita al IES " Monfragüe" y recibir una clase muy práctica de astronomía.
 Pudimos visitar una exposición de fotos espectaculares de nuestro universo, ver la proyección de una película de los diferentes fenómenos astronómicos , contactar en directo con la mismísima " Estación Espacial Internacional NASA" e introducirnos dentro de un planetario y tener la sensación de estar "paseando por las estrellas". !!!Una experiencia única.!!!
  Gracias a los responsables de esta actividad por habernos invitado.

miércoles, 12 de septiembre de 2012

Vuelta al cole - Curso 2012/2013

                                         ¡Hola a todos/as!

¡Empezamos un nuevo curso escolar! ¿Estáis preparados/as?¡Empezamos un nuevo cupre

Esperamos que hayáis descansado y disfrutado mucho durante el verano. Ahora ha llegado el momento de volver al colegio y vamos a iniciar este curso con nuevas energías y sobre todo con muchas ganas de trabajar, de aprender cosas nuevas y dispuestos a esforzarnos en nuestro quehacer diario.

Desde este espacio os mantendremos informados de las distintas actividades que vayamos realizando a lo largo del año. Estamos seguros de que nos espera un buen curso lleno de emoción, diversión y aprendizaje.

                               

y... ¡manos a la obra!



jueves, 14 de junio de 2012

Visita de la Guardia Civil


El pasado martes recibimos la visita de la Guardia Civil, actividad organizada por el AMPA de nuestro colegio.

Comenzamos la actividad viendo un audiovisual explicativo sobre la Guardia Civil, sus especialidades y las misiones que llevan a cabo. Además nos informaron de los peligros que encierran las famosas redes sociales (twenti, facebook,...) y sobre la prevención del consumo de drogas.

Después, un agente perteneciente al Grupo Especial de Actividades Subacuáticas GEAS nos explicó detalladamente su misión y nos mostró el equipo necesario para hacer inmersiones subacuáticas: el chaleco de flotabilidad, la botella de aire comprimido, el traje de neopreno, las aletas,...

El equipo de Tráfico, además de enseñarnos sus motos, nos sometió a un control de alcoholemia con resultado... ¡NEGATIVO! y finalmente presenciamos la exhibición de dos perros que hicieron ejercicios de obediencia y defensa.

Desde aquí damos las gracias a todos los agentes por compartir con nosotros esa calurosa mañana.

miércoles, 30 de mayo de 2012

Excursión a "La aldea juglar"

El día 22 de Mayo fue un día especial para los alumnos de 2º y 4º de primaria ¡íbamos de excursión! 

A primera hora de la mañana montamos, llenos de alegría y dispuestos a pasarlo fenomenal, en el autobús que nos llevaría a "La aldea juglar". 

El viaje fue cortito y enseguida empezaron las emociones. Nada más llegar nos recibieron varios personajes pidiéndonos ayuda para librarse del encantamiento que les había hecho una bruja que había por los contornos. Para lograrlo, según nos dijo el mago, tan sólo había que jugar, divertirse mucho y pasarlo bien. Y allá nos dirigimos dispuestos a conseguirlo.

Aquí os dejamos las fotos de las distintas actividades que hicimos a lo largo de ese bonito día del que guardamos tan buen recuerdo:   y ... ¡logramos las pociones para deshacer el encantamiento!

                                                                 La tirolina



                                       Tiro con arco

    

                                     Visita a la granja


domingo, 27 de mayo de 2012

Visita a la Judería


El pasado día  17 de Mayo, los alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria realizamos una visita guiada por lo que fue la Judería en Plasencia.

Como en otras ocasiones, Ismael fue el encargado de explicarnos cosas muy interesantes sobre la estancia de los judíos en nuestra ciudad.

Aprendimos que los judíos llegaron tras la Reconquista y mucho antes de la Fundación de Plasencia en el siglo XII, a cargo del Rey Alfonso VIII, ya que en los fueros que otorgó el Rey a Plasencia les concedió la ubicación de la Sinagoga y la Judería en un lugar que se dio en llamar "La Mota", y  que estaba situado en lo que conocemos como el entorno de la Iglesia de Santo Domingo y el Parador Nacional de Turismo.

Alumnos de 4º
Entre otras cosas pudimos observar las placas que se han instalado en el pavimento de algunas calles donde está documentado que vivían las familias judías, con sus nombres y apellidos y en algunos casos con la fecha y miembros de la familia.

Y por último visitamos el cementerio judío que se encuentra en el Berrocal, lugar donde la comunidad judía encontró un sitio muy adecuado para sus enterramientos por ser una zona elevada y rodeada de agua. 

Allí se han localizado más de 50 tumbas antropomórficas, pero se sabe que existen más, hasta unas 300 y que alguna de ellas todavía contienen sus inquilinos. Lo que desapareció del lugar, fueron las lápidas que cubrían las tumbas y que fueron vendidas tras la expulsión de los judíos y que se reutilizaron para la construcción.


lunes, 21 de mayo de 2012

VISITA A LOS BOMEROS

Hace ya varios días, los alumnos del primer ciclo de Primaria visitamos el "parque de bomberos".

Muy bien explicado, aprendimos cosas fundamentales a la hora de actuar contra un fuego y vimos  las piezas por las que se compone el traje de un bombero.

Seguidamente, hicimos  una visita por las instalaciones del edificio y nos enseñaron  todo lo que lleva un camión de bomberos.

Emocionados subimos  a sus camiones y dimos una vuelta !con sirena incluída!
La seño Amparo y la seño Silvia se han subido a una cesta a 20 metros de altura.

Una mañana muy completa. Y desde aquí queremos darles las gracias a todos los bomberos que tan amablemente nos acogieron y nos hicieron pasarlo tan bien. GRACIAS




martes, 17 de abril de 2012

Visita al Ayuntamiento

Esta mañana los alumnos de 4º de Primaria han visitado el Ayuntamiento de nuestra localidad.



A la entrada han sido recibidos por El Sr Alcalde, D. Fernando Pizarro, quien les ha ido enseñando las distintas dependencias municipales a la vez que les ha ido explicando datos, muy interesantes, sobre el edificio y la historia de nuestra ciudad.

Comenzaron la  visita en el zaguán y después pasaron al salón de plenos, donde pudieron sentarse en los distintos asientos que ocupan los concejales tanto del equipo de gobierno actual como  de la oposición.
                                                                                                                                                


                                                                    
Subieron al salón noble y salieron al balcón del Ayuntamiento para ver la Plaza Mayor.







Terminaron la visita en el despacho del Sr. Alcalde que les obsequió con un pin del abuelo Mayorga para cada uno y una placa para el colegio como recuerdo de su visita.


Una mañana muy agradable e instructiva en la que los alumnos, además de conocer personalmente al alcalde de la localidad, han conocido la historia del edificio consistorial y su funcionamiento en la actualidad. Las fotos hablan por si solas.



jueves, 29 de marzo de 2012

Programa de discapacidad visual (II)

Aprovecho esta página para dar una serie de consejos fáciles para cuando tratemos con una persona ciega:
· Muchas personas ciegas están preparadas para caminar solas gracias a su preparación, su instinto y su costumbre. No les impongas tu compañía si no te la han solicitado.

· Preguntar antes de ofrecer ayuda, el hecho de que una persona tenga una deficiencia visual no debe llevarnos a suponer que necesita de nuestra ayuda.

· No es lo mismo ayudar a alguien a hacer algo, que hacerlo en su lugar.
· Con el apoyo de tu brazo, el ciego caminará con la misma naturalidad que tú. Bastan pocas indicaciones, sólo los obstáculos en el camino.
· En los sitios difíciles, basta con que le ofrezcas tu brazo y camines delante. Si tú no tropiezas, él tampoco lo hará.
· Colocándonos delante de la persona ciega, ofrecerla nuestro brazo para que se agarre a él. Nunca deberemos situarnos detrás de ella y agarrar su brazo, y menos aún su bastón, para empujarle hacia delante.

· Cuando quiera sentarse, es necesario que le aproximemos su mano al respaldo de la silla y decirle que tiene la silla delante de él.
                                      
· En el trato de una persona ciega, podemos prescindir de gestos y ademanes expresivos, inútiles. Ej. Tengo una casa así (señalar con las manos)
· No levantes la voz. Recuerda que los ciegos suelen oír bien.
· Las referencias a la visión o la ceguera (ver, mirar, ojos...) no son tabúes cuando se habla con una persona ciega, conocen muy bien sus significado y sus acepciones y sobreentienden.
· Cuando vayas a saludar a una persona ciega, dándole la mano o un beso, no esperes a que el te la dé, sino adelántate y dáselo tú.
· Cuando entres a un lugar dónde hay una persona ciega, anúnciate o preséntate.
· No juegues con una persona ciega al juego tonto de adivinar quién soy.
· Debemos procurar no dejar obstáculos en el medio como sillas, mochilas, etc. y advertirle de los posibles obstáculos que se puede ir encontrando que no se pueden quitar como mesas, armarios...
· A través del bastón, las personas ciegas detectan la presencia de obstáculos con la suficiente antelación.
· Referente a los perros guías que acompañan a los ciegos, no se le deben molestar porque están trabajando.








Carmen García         
                                                            (Maestra de ONCE)

Programa sobre discapacidad visual (I)


Hola amigos de 4º curso de Educación primaria y familias del CEIP El Pilar:
Durante los meses de febrero y marzo se han llevado a cabo con los alumnos y maestras de 4º curso del colegio El Pilar de Plasencia unas sesiones de sensibilización sobre la discapacidad visual y sobre la ceguera.
Estos niños y maestras, al tener en su clase una alumna con discapacidad visual, están muy motivados e interesados en aprender cosas sobre este tema, y la maestra de ONCE, Carmen García, que acude semanalmente al centro, les ha impartido unas charlas y sesiones informativas sobre la discapacidad visual.
En la primera sesión, comenzamos con una presentación en power point sobre simulaciones visuales para que la deficiencia visual fuera mejor comprendida y los alumnos se pudieran hacer una idea inicial de cómo ven las personas con problemas visuales.

Pasamos posteriormente a que los alumnos experimentaran esas dificultades con gafas de simulación de distintas patologías. Para ello se movieron por todo el gimnasio con gafas de simulación y experimentaron las dificultades que tienen las personas con discapacidad visual para ver y para moverse.
 
Las siguientes sesiones consistieron en que cada alumno elaborara en clase de educación plástica, unas gafas de simulación como las vistas en la sesión anterior. Unas serían con visión borrosa, otras con pérdida de campo visual central, otras con pérdida de campo visual periférico, otras con escotomas y otras de ceguera total.

Otras actividades que se hicieron en la clase con los alumnos fue reconocer objetos por el tacto con los ojos tapados e indicarle a una persona que tiene los ojos tapados dónde se encuentraba ubicado un objeto determinado. Para ello, deberían utilizar referencias tangibles que el alumno ciego pudiera entender como a la derecha, detrás de ti...y no referencias como allí, aquí....
Al mismo tiempo se les indicó cómo debían guiar a una persona ciega y cómo debían indicarle las cosas.

Las sesiones concluyeron con la participación de toda la clase en un circuito de movilidad con bastones en el patio, dónde experimentaron las dificultades con las que se puede encontrar una persona ciega en su día a día.

Se trataba de que fueran conscientes de las dificultades que se tienen para orientarse espacialmente cuando no se ve.


Personalmente, creo que estas experiencias le han servido, para que se den cuenta de las posibilidades y dificultades de las personas con discapacidad visual y ciegas, y sepan cómo ayudarlas en un momento concreto.
                                                    Carmen García
                                                (Maestra de ONCE)

miércoles, 28 de marzo de 2012

Niños-jóvenes y mayores. ! Una gran experiencia!

El pasado viernes 23 de marzo, los alumnos de 2º de primaria realizaron una visita al Centro Residencial San Francisco. Allí, muy amablemente nos recibió todo el personal de la Residencia, desde la directora  hasta los asistentes, enfermeros, médicos, personal de limpieza... y como no !!! NUESTROS MAYORES.

 Llegamos al salón de actos, y  nos esperaban todos, nos habían preparado una obra de teatro negro teniendo como argumento " el cerezo en flor". Los actores,  personas mayores , y  lo hicieron muy, pero que muy bien.
 

Seguidamente hicimos una visita guiada por las diferentes dependencias del centro.




 De ahí pasamos al huerto, dónde conjuntamente  la Escuela Taller Vicente Paredes y el Centro San Francisco están llevando a cabo un proyecto de rehabilitación y aprovechamiento de este espacio. Visitamos el invernadero, las plantaciones, el semillero, y fuimos junto con los jovenes monitores y  las personas mayores los protagonistas de este proyecto, haciendo de esta manera  un ENCUENTRO INTERGENERACIONAL entre niños, jóvenes y mayores.


Aprendimos muchas, muchas cosas en estas clases tan prácticas. Una experiencia a repetir!!! y como regalo una maceta del árbol del amor y nuestro carnet de jardinero. Ese amor que nos quedará en el recuerdo de esta salida tan educativa. Nosotros también le dejamos un detalle , un dosier de dibujos y poesías  dedicadas a ellos,  para que nunca se olviden  de los alumnos del colegio " El Pilar".
Gracias a todos.
A continuación una muestra de esta experiencia en imágenes:




martes, 13 de marzo de 2012

De excursión a Montehermoso



El miércoles de la semana pasada, 7 de Marzo, los alumnos de 2º y 4º de Primaria  fuimos a Montehermoso de excursión. Fue una mañana muy completa en la que aprendimos muchas cosas y lo pasamos muy bien.

En primer lugar visitamos El Museo Etnográfico del municipio, que consta de una única planta dividida en tres salas: aperos, utensilios de cocina y traje típico; y cuenta con un total de más de 500 piezas.


Después fuimos al Parque Temático y pudimos ver a pequeña escala monumentos muy significativos de nuestra Comunidad Autónoma:
el Teatro Romano de Mérida,
la Catedral de Coria, 
el Monasterio de Yuste,
el Barrio Judío de Hervás,
las Esculturas de Hernán Cortes y Pizarro,
el Puente Romano de Alcántara,  
el abuelo Mayorga, etc.,

Acabada esta visita, como teníamos un hambre de lobos, nos fuimos a merendar al parque y jugamos un rato.



Y finalmente acudimos a la fábrica Rivera, el único taller de fundición de campanas en bronce de Extremadura, donde nos explicaron todo el proceso de su elaboración y acabamos cantando con ellas.

Aquí os dejamos unas bonitas fotos de ese día.



viernes, 24 de febrero de 2012

Los artistas de 3º

Durante la semana de la celebración de la Paz, los alumnos de 3º nos mostraron a todos su talento artístico poniendo color al famoso cuadro de Pablo Picasso: EL GUERNICA.










Pero este no ha sido su único trabajo y nos basta con visitar su clase para comprobarlo. En sus paredes cuelgan cuadros de famosos pintores, españoles y extranjeros, como Miró, Picasso, Van Goh, Matisse,...y las llenan de luz y color.

Aquí está la muestra:

                                                                                                                                                                                                   


¡Enhorabuena, chicos! ¡Excelente trabajo!

viernes, 17 de febrero de 2012

Taller carnavalero


Los alumnos de 4º de Primaria también han celebrado el Carnaval.

A lo largo de la semana, han llevado a cabo un taller carnavalero con la confección de diferentes tipos de máscaras.

Las bolsas de papel que nos dan en las tiendas cuando hacemos nuestras compras, se han convertido en burros, perros, elefantes, palomas o cuervos.

Y llegó...El Carnaval

Aprovechando la llegada del Carnaval, en el día de hoy, los niños y niñas del Primer Ciclo de Primaria ( 1º y 2º ) se han disfrazado de cartas de la baraja de póker y sus clases se han llenado con el colorido de los tréboles, las picas, los rombos y los corazones.

Todos muy guapos y contentos han paseado sus disfraces, junto con los alumnos de Educación Infantil, en el desfile carnavalero que recorrió el barrio donde se encuentra nuestro colegio.



Charlas AESLEME

 
Durante los días 9 y 17 de Febrero se han realizado charlas con el alumnado de 3º y 4º cursos a cargo de AESLEME ( Asociación para el Estudio de la Lesión Medular Espinal), con el objetivo de concienciar a los alumnos en la prevención de accidentes, que pueden afectar a la médula ósea.




 
Esta actividad permite acercar al alumnado una realidad que en muchas ocasiones perciben tan lejana que piensan que a ellos nunca les pasará. La adopción de medidas sencillas y al alcance de todos es la clave en la prevención de este tipo de accidentes.

jueves, 16 de febrero de 2012

Visita al IES "Sta Bárbara"

En el día de ayer, los alumnos de 4º de Primaria visitaron el módulo de cocina del IES "Sta Bárbara".

Llevaban varios días esperando con mucha ilusión esta salida y hacia allá se dirigieron dispuestos  a convertirse en auténticos "arguiñanos"



Aquí os dejamos las imágenes que ilustran las diversas actividades que realizaron a lo largo de la mañana:
  • En la cocina: elaboraron crêpes dulces y salados.

  • En el comedor: les sirvieron los crêpes elaborados anteriormente, acompañados de zumos de piña y melocotón.


  • Acompañados por el director del centro visitaron distintas aulas y dependencias del mismo, observando como trabajaban los alumnos. Para acabar en los laboratorios donde utilizaron los microscopios y realizaron varios experimentos ayudados por la profesora de Biología del instituto.


Una mañana muy amena e instructiva. ¡Gracias a todos los que contribuyeron a ello!

CREACTIVITY